本文摘要：老师教学教师指导师生对话　　12月12日至13日，郑州经开区外国语小学举办师徒们会徒弟教师赛课活动，涵括了语文、数学、英语、科学等多个学科14位青年教师参予比赛。

老师教学教师指导师生对话　　12月12日至13日，郑州经开区外国语小学举办师徒们会徒弟教师赛课活动，涵括了语文、数学、英语、科学等多个学科14位青年教师参予比赛。　　按照学期初的师徒们会方案，本次活动由师傅和徒弟联合确认课题，师傅对徒弟展开评课与指导，一起已完成一节精品课，展出青年教师一学期的茁壮。

　　课堂上，每位参赛教师都展现自己独有的教学风格。语文组郭艺丛老师《项链》一课中，别具匠心地将重点字词串成贝壳项链，与主题互相交织，学生看见后接连赞叹。在《zoo》一课中，英语组高梦琪老师用流利的口语与学生交流对话，引领学生听得英语、说道英语，课堂活泼生动。

　　数学组张楠老师的《解决问题》，通过启发式教学，引领学生逐步学会萃取数学信息、解决问题。美术组王芃莉老师的手工课《蝴蝶堕我家》堪称精彩，学生在老师的率领下用手中的材料制作出有各式各样的蝴蝶，将教室装扮成了蝴蝶的海洋，使学生充份感受到了美术课堂的魅力。

　　对于赛课，老师们也感觉颇多。青年教师高姝就越说道：每一次授课、评课对我们来说都是累积和提高，都会进账很多简单的课堂教学技能。

我们在赛课活动中互相自学、互相传授，这对我的专业茁壮有相当大的协助。　　此次活动是该校提高教师专业素养中师徒们会的活动之一，目的充分发挥骨干教师的坚决引导起到，协助青年教师较慢茁壮，联合提高学校的教育教学水平。

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