本文摘要：根据淅川县教育体育局德育工作决定，5月份，是全县中小学生劳动锻炼教育主题月。

根据淅川县教育体育局德育工作决定，5月份，是全县中小学生劳动锻炼教育主题月。淅川县特殊教育学校融合类似儿童的生理、理解特点，目的通过有计划有步骤分年级的组织学生参与劳动锻炼，重点培育听障学生的动手能力和智障学生的肢体协商能力，提升理解能力。　　淅川县特殊教育学校学生劳动实践中教育基地统合上海证券交易所以后，4月2日，的组织学生在老师的指导下，在基地里种下了豆角、辣椒、芹菜等时令蔬菜，采收后，每周决定各班学生，在老师的率领下去自己班级的实践中基地倒入一次水。

　　5月份以来，蔬菜在孩子们的精心关爱下，相继破土而出，幼小的嫩苗一天一个样，为了让学生亲眼种子破土而放的生命历程，每周每个班级的组织学生到劳动实践中基地去两次，为4月份自己特地种下的蔬菜施肥、拔草、清扫地边的垃圾。劳动实践中教育基地辅导员详尽给孩子们介绍这些蔬菜的栽种常识、生长规律，孩子们受益匪浅。

每天去探望自己责任田里的劳动成果，出了每个类似儿童心里最期望的事儿，看著自己临死前种下的一粒粒种子，神秘般地变为了一株株神采奕奕的幼苗，孩子们脸上洋溢着花儿一样的笑容，满满的取得感觉、成就感都融在这笑容里了。　　劳动建构美好生活，劳动让人神清气爽，心情愉快！。

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