本文摘要：千里之行，始于足下，经历是最差的自学，研学是美丽的遇见。

千里之行，始于足下，经历是最差的自学，研学是美丽的遇见。旅行中研学，重构新型自学方式；研学中旅行，培育学生核心素养。为广阔师生视野，更佳地疏远大自然，磨练意志，培养能力，9月26日上午，伊坪小学的组织四、五、六年级师生到沙澧春天研学基地，展开学校有史以来的仅次于户外研学旅行活动。

　　为保证本次研学活动需要安全性完满的展开，在研学活动前学校开会领导小组会议，辩论制订了《伊坪小学研学旅行活动实施方案》、《伊坪小学2019年秋季研学旅行安全性应急预案》、《学生研学旅行活动安全性须知》等，伊坪小学校长赵红磊特地在会上特别强调活动意义，并由分管副校长彭奎庆、李国军联合布置涉及打算工作，充份把打算工作做足、做到细，保证研学工作做方案详尽，分工具体，每一道安全线为师生安全性上下班获取有力的确保。　　抵达研学基地后，首先举办了庆典的伊坪小学2019秋季研学旅行启动仪式。伊坪小学校长赵红磊为此次活动致词，向学员阐释了研学的意义，并告诫孩子严肃研学，以行促知，知行合一，为实现理想而希望。

仪式最后全体师生合唱《中华人民共和国国歌》，低赞颂中华，倾情庆典。接下来，基地工作人员讲解了本次研学活动流程，特别强调了安全性注意事项。

　　在工作人员的的组织和引领下，全体师生首先走出农耕文化天地，理解农食、农节、农器、农技，以及历史上和农业有关的知名人物，目的承传农耕文明，弘扬农匠精神，探寻大大自然的奥秘。随后，全体师生共同完成手工DIY，既磨练了孩子的动手操作能力，又唤起了学生的收敛思维。　　本次研学旅行，学生疏远了生活，飞来了心情，感受到手工制作的幸福。在返程的路上，孩子们意犹未尽，谈及自己的体验与经历。

　　研学旅行不仅是学校积极开展校外教育和社会实践中的最重要形式，承传中华文化的重要途径，也是坚决德育以定、能力只求、全面发展的一项最重要措施，堪称基础教育课程体系发展的必定拒绝。在短短一天时间里，孩子们走进课堂，体验科技，疏远大自然，是一次放开，堪称一场富裕内涵的研学。

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